U osnovnim školama u Srbiji, letnji raspust počinje danas za sve učenike koji nisu imali obustave obrazovno-vaspitnog rada tokom školske godine 2024/25. Godina. Međutim, škole koje su zbog različitih blokada i poteškoća u radu propustile da ispune obaveze predviđene obrazovnim planom i programom, imaju rok do 20. juna da nadoknade propušteno.
Svi učenici osmog razreda osnovnih škola završili su drugo polugodište 6. juna, što je u skladu sa izmenama i dopunama pravilnika o školskom kalendaru koje je objavilo Ministarstvo prosvete. Ove izmene su deo strategije da se obezbede svi potrebni uslovi za ostvarivanje prava učenika na obrazovanje.
U srednjim školama koje su pretrpele obustave rada, drugo polugodište može biti završeno najkasnije do 18. jula za sve razrede, dok je za završne razrede gimnazija i stručnih škola rok 27. jun. Ove izmene su implementirane kako bi se omogućilo da se učenici adekvatno ocenjuju i nadoknade časovi koji su propušteni.
Završni ispit za učenike osmog razreda zakazan je za 23, 24. i 25. jun 2025. godine. Učenici će prvo polagati test iz srpskog/maternjeg jezika, zatim iz matematike, a poslednjeg dana će polagati predmet po izboru. Ove informacije su potvrđene od strane Ministarstva prosvete i odnose se na 66.578 učenika osmog razreda i polaznike funkcionalnog osnovnog obrazovanja odraslih.
Ministarstvo prosvete je primenilo izmene pravilnika kako bi se osiguralo da svi učenici imaju jednake šanse za obrazovanje, u skladu sa Zaključkom Vlade Srbije. Ove izmene omogućavaju produžetak školske godine za osnovne škole najviše pet nastavnih dana, dok se za srednje škole taj period produžava do 20, odnosno 25 nastavnih dana za gimnazije.
Produžetak školskog leta se primenjuje samo na one škole koje nisu mogle da realizuju nastavni proces u potpunosti. Škole koje su uspešno sprovele nastavu prema zakonu, završavaju školsku godinu prema prethodnom kalendaru.
Ove promene u obrazovnom sistemu Srbije su rezultat prilagođavanja potrebama učenika i nastojanja da se obezbede kvalitetni obrazovni standardi, uprkos izazovima sa kojima se škole suočavaju. U ovom kontekstu, važnost obrazovanja nikada nije bila veća, posebno u svetlu događaja koji su uticali na školsku infrastrukturu i operacije.
Osnovne i srednje škole nastavljaju da igraju ključnu ulogu u razvoju mladih građana, a Ministarstvo prosvete se trudi da obezbedi da učenici dobiju sve potrebne resurse za uspeh. Iako su izazovi veliki, adaptacija obrazovnih sistema, kao i kontinuirano unapređenje metoda i pristupa, predstavljaju svetlu tačku u budućnosti obrazovanja u Srbiji.
Kao deo priprema za narednu školsku godinu, Ministarstvo će nastaviti da prati situaciju i u skladu sa potrebama učiniti dodatne izmene u pravilnicima i programima kako bi se osiguralo da svi učenici imaju jednak pristup obrazovanju i kvalitetnom učenju. U tom smislu, važno je da učenici, roditelji i prosvetni radnici budu informisani o svim promenama i prilagođavanjima koja se uvode.
U zaključku, letnji raspust predstavlja priliku za opuštanje, ali i vreme kada se planiraju buduće aktivnosti i pripreme za nove izazove koji dolaze s početkom nove školske godine. Učenje i obrazovanje su kontinuirani procesi i važno je da se svi uključeni u obrazovni sistem, od učenika do nastavnika, pripreme za nove izazove koji su pred njima.
