Nova školska godina na Starom gradu dočekana je sa brojnim novinama u školama i vrtićima. Tokom letnjeg raspusta, gradska opština je iskoristila vreme za investicione radove u obrazovnim ustanovama, čime su unapređeni uslovi za učenike i vaspitače.
U OŠ „Braća Baruh“ sanirana je ograda školskog dvorišta, dok su u OŠ „Skadarlija“ renovirani đački toaleti. OŠ „Drinka Pavlović“ dobila je dve nove učionice, a u OŠ „Dragan Kovačević“ uređene su učionice i obnovljen parket. OŠ „Vuk Karadžić“ takođe je dobila novu svečanu salu i delimično obnovljenu ogradu igrališta. Renovirana je i fiskulturna sala OŠ „Kralj Petar Prvi“, što predstavlja značajan napredak za fizičko obrazovanje učenika.
Radovi se nastavljaju i u OŠ „Mihailo Petrović Alas“, gde se sanitarnim radovima unapređuje vodovodna mreža, uvodi topla voda i postavlja nova kapija. Ovi radovi će dodatno unaprediti kvalitet školskog života i omogućiti učenicima bolje uslove za učenje.
S obzirom na to da su vrtići takođe važan deo obrazovnog sistema, značajno je unapređeno više objekata PU „Dečji dani“. Uređena su dvorišta vrtića „Lipa“, „Dunavsko obdanište“, „Leptirić“ i „Skadarlija“, uz uvođenje novih mekih podloga i mobilijara. Obnovljene su fasade „Dunavskog obdaništa“ i „Lipe“, dok su u vrtiću „Dambu“ sanirani deo fasade, stolarija i krovni pokrivači iznad terasa.
U vrtićima „Lola“ i „Leptirić“ izvršene su adaptacije jaslenih soba, uključujući postavljanje novih podova, rasvete, nameštaja i sredstava za rad, uz podršku Fondacije „Đoković“. Ova ulaganja imaju za cilj stvaranje prijatnijeg i funkcionalnijeg okruženja za najmlađe.
Takođe, sanirani su krovovi vrtića „Majski cvet“ i „Lipa“, a u objektu „Terazije“ obnovljeni su terasa i krovni pokrivač. Ove akcije svedoče o posvećenosti lokalnih vlasti unapređenju obrazovne infrastrukture.
Ulaganja u obrazovne ustanove ne prestaju početkom školske godine. U „Dunavskom obdaništu“ trenutno je u toku sanacija temelja i statike objekta, dok se u „Skadarliji“ uređuje drugi deo dvorišta. Ove aktivnosti pokazuju dugoročnu strategiju opštine da kontinuirano poboljšava uslove za rad u obrazovanju.
Poseban iskorak napravljen je u srednjem obrazovanju. Kompletno su rekonstruisane Trgovačka škola i Sportska gimnazija, koje su dobile savremenije i funkcionalnije uslove za nastavu i rad. Ove promene su ključne za pripremu mladih za buduće izazove, bilo u daljem obrazovanju ili na tržištu rada.
Investicije u obrazovanje su osnov za budućnost. Obrazovne ustanove su temelj društva i od njihovog kvaliteta zavise i uspeh i razvoj generacija koje dolaze. Stoga je važno da se nastavi sa ovim pozitivnim trendom, kako bi se stvorili optimalni uslovi za rad i učenje.
Na kraju, treba naglasiti da su ovakvi projekti rezultat zajedničkog delovanja lokalne vlasti, obrazovnih radnika i zajednice. Samo saradnjom možemo postići bolje rezultate i obezbediti deci i mladima kvalitetno obrazovanje. Ulaganja u obrazovne ustanove su ulaganja u budućnost, i svaka nova učionica, sanirani toalet ili obnovljena sala doprinosi stvaranju boljeg okruženja za učenje, što je najvažnije za razvoj svakog pojedinca i društva u celini.
